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martes, 2 de mayo de 2023

La bolsa y el crack del 29. Esplendor en la hierba


Hola a todos:
estamos casi terminando el tema de la economía en el período de Entreguerras. Muchos de vosotros dais Economía como asignatura y del crack, y de la crisis, habéis hablado más en clase que los demás. Muchos no entendéis cómo funciona esto del parqué, del Ibex35, del índice Down Jones, etc, y ni falta que hace, lo que pasa es que la bolsa es un índice importante de lo que se cuece en un país.

Hemos comentado en clase que una de las semejanzas entre la actual crisis y el crack del 29 es la caída de la bolsa.

Un colega profesor de historia, Luis Villanueva, capturó estas dos imágenes sobre el índice de la bolsa, con fecha 25 de Enero de 2008 y 20 de febrero de 2009, casi 13 meses después.Efectivamente, el IBEX 35 (media de la cotización las 35 empresas con más liquidez que cotizan en en las cuatro Bolsas Españolas (Madrid, Barcelona, Bilbao y Valencia) ha bajado la mitad (casi). Muchos habrán sabido salir de la bolsa en verde, y otros estarán deseando invertir ahora que muchos valores están muy por debajo del valor de hace un año. Como siempre, el que tiene sobrante es el que puede invertir. Las máximas dice “invierte lo que te sobra, sabiendo cuánto puedes perder”, o “compra en rojo, vende en verde”.

También hemos hablado en clase de Esplendor en la hierba. Se trata de una película dirigida en 1961 por el polémico y ultra-conservador Elia Kazan, lamentablemente famoso por su papel en "La Caza de Brujas". Pese a ello, cuenta con un buen puñado de obras maestras: Un tranvía llamado deseo, La ley del silencio, Al este del edén... 
La película de la que hablamos ganó un Óscar (al mejor guión original para William Inge, que interpreta al cura).
La película cuenta la historia de Bud Stampher (Warren Beatty) y Dennie Loomis (Natalie Wood), dos enamorados que no consuman su amor porque las convenciones sociales, y el puritanismo imperante, de la época estipulan que antes deben casarse. Acordaros del republicanismo imperante, de la ley seca, el aumento de la actividad del Ku Klux Klan, la prohibición del estudio de la teoría de Darwin.
El padre de Bud, nuevo rico por el impresionante desarrollo de la industria petrolera que sufre muy de cerca el crack de la bolsa en 1929, no consiente el matrimonio porque quiere que su hijo estudie en la Universidad de Yale. 
En fin, la película recupera temas clásicos, como la diferencia de clases, el amor adolescente, la decencia, el cambio generacional, la pérdida de la juventud... con el telón de fondo de 1929.

Además del oscar comentado, la película obtuvo una nominación a la mejor actriz principal para Natalie Wood, que realizó la mejor interpretación de su carrera. Warren Beatty debutó en el cine con esta película. En muchas listas Esplendor en la Hierba se ha seleccionado como una de las mejores películas en la historia del cine.

Aquí tenéis el poema de William Wordsworth, que una nerviosa y melancólica Natalie Wood lee en voz alta en clase, antes de romper a llorar:

Aunque mis ojos ya no puedan ver ese puro destello, que me
deslumbraba.
Aunque ya nada pueda devolver la hora del esplendor en la hierba,
de la gloria en las flores, no hay que afligirse.
Porque la belleza siempre subsiste en el recuerdo.....

A ver si tenéis tiempo y podéis ver la película. No la olvidaréis. 

Victori

jueves, 23 de febrero de 2023

¿Por qué es el inglés el idioma internacional?

Hemos terminado el tema del imperialismo y la actividad de nota extra ha sido realizar un mapa con los territorios, y productos, que componían el mayor imperio a finales del siglo XIX: el británico.

Los trabajos, como siempre, cuidados y hechos con interés. Aquí dejo unos ejemplos.




A partir del trabajo hemos reflexionado sobre qué queda de todo eso. La mayoría de los estudiantes han respondido que la Commonwealth y el inglés como lengua franca, internacional, del planeta.
Es decir, la lengua que dos personas, con idiomas nativos diferentes, utilizan para entenderse.

Efectivamente así es, el inglés es la lengua internacional. Si solo pudiéramos aprender  un  idioma en toda nuestra vida, el más práctico sería el inglés porque te daría acceso a más cosas que cualquier otro idioma. Se utiliza para investigaciones científicas, para el comercio y para la diplomacia internacional.  Además es, por mucho, el idioma con más contenido en internet. A cualquier país al que viajemos encontraremos, seguro, al menos una persona que lo hable.

¿Por qué es así? 

La verdad es que el inglés es funcional y práctico. Puedes decir mucho con pocas palabras y con una gramática, relativamente, sencilla. Pero si sólo fuera por ésto, el inglés siempre habría sido la lengua franca y  no siempre lo fue. 

Antes del inglés, la lengua franca fue el francés. Yo puedo dar fe de ello ya que hice todos mis estudios de idiomas, en el colegio y en el instituto, en francés. Y nací muy a finales de los setenta. Todas las generaciones anteriores a la mía, también estudiaron francés como primera lengua extranjera. El francés fue la lengua de la diplomacia, la cultura, la ilustración y la intelectualidad durante mucho tiempo. Fue la lengua que los ejércitos napoleónicos extendieron por Europa, como el liberalismo.

Sin embargo, hay muchos motivos que hacen que el inglés sea la lengua franca hoy en día. 
Para empezar, como hemos visto en la actividad sobre el imperialismo, el imperio británico era el más grande y poderoso (ocupaba un tercio de la superficie del planeta) y ésto preparó el terreno para que el inglés se expandiera de la forma en que lo ha hecho. 

Pero quizá los británicos no lo hubieran conseguido sin EEUU. Este país se convirtió en la primera potencia mundial tras la II Guerra Mundial y el inglés en la lengua internacional desde entonces.

La importancia económica de EEUU ha sido uno de los factores a la hora de establecer el inglés como idioma internacional. Las multinacionales norteamericanas, o las grandes compañías tecnológicas del Silicon Valley, en la "aldea global" en la que vivimos, transfieren a todo el mundo el estilo de vida, lengua y gustos de EEUU.

Otro factor clave ha sido  la industria del entretenimiento. Las películas, la música, los videojuegos...estadounidenses, es decir, la globalización cultural que hace que más humanos de todo el mundo estén expuestos a su idioma y estilo de vida. Halloween es muy buen ejemplo. 

Por último, en los últimos años todo esto se ha potenciado mucho gracias a internet, donde casi el 60% del contenido está en inglés. Si controlas este idioma puedes entender más de la mitad de las cosas que hay en internet y, se dice, que la información es el poder. 

Por ello muchos nativos en inglés no se molestan en aprender otras lenguas. Están en una posición muy cómoda y ventajosa. Sienten que no les hace falta. Es injusto. Hace unos años se creó el esperanto como lengua franca, para que todo el mundo tuviera que aprenderla y fuera fácil para todos. Hubiera funcionado en un mundo ideal, en el que vivimos... no. 

En fin, el inglés nos abre puertas. 
Nos vemos por el instituto,
Victoria

viernes, 27 de marzo de 2009

El New Deal ("nuevo juego")


¡Hola!
Ya hemos terminado el tema, sólo falta que me mandeís el comentario de la gráfica de más abajo y hacer los ejercicios del libro correspondientes al tema. Pero si quereis tener los apuntes sobre el New Deal que hemos visto en clase los podéis conseguir pinchando aquí.

Saludos, Victoria.

jueves, 26 de marzo de 2009

COMENTARIO CRACK DEL 29 Y GRAN DEPRESIÓN. Evolución de la producción industrial estadounidense.


(pincha sobre la imagen para verla más grande,
el trazo contínuo refleja la producción industrial y el discontínuo las cotizaciones en bolsa)


¡Hola de nuevo!
ya estamos acabando el tema y me gustaría que fuérais capaces de hacer una recapitulación del mismo comentando la gráfica de más arriba.

Para hacer el comentario puedes seguir la siguiente pauta:
- Causas de la pequeña crisis de 1921
- Crecimiento industrial durante los años 20. ¿Qué indica que la raya discontínua esté por enciama de la contínua?
- Crisis en la industria tras 1929. ¿Cómo llegó la crisis a la industria? Consecuencias socioeconómicas y políticas.
- Recuperación: New Deal
- Crisis del New Deal (inconstitucionalidad de algunas de sus disposiciones)
- Recuperación desde 1938 (desarrollo de la industria bélica)

Ánimo, que tendré en cuenta este ejercicio para la nota de la 2ª evaluación (mándamelo en un comentario a este post). El plazo máximo de entrega es el viernes 3 de abril. También te sirve para estudiar y preparar el 2º parcial de la evaluación.

domingo, 15 de marzo de 2009

24 de octubre 1929: el "jueves negro"


Comentar esta noticia publicada en el periódico El Mercantil en su edición del 26 de octubre de 1929. (Aprieta sobre la imagen para leer mejor su contenido)

Guía del comentario:
- Diferencia entre crack y crisis.
- ¿Por que sucedió la crisis?
- El intento de los bancos para frenar la caída de las acciones y su fracaso.
- ¿Quién era Hoover? ¿Qué pensaba de la crisis?

martes, 10 de marzo de 2009

La gran depresión y la crisis actual


Es impepinable, estamos en crisis. Pero, ¿se trata de una crisis más, cíclica, característica del sistema económico capitalista o es especial?.
Yéssica Jarque, alumna interedada y curiosa de 1º Bachillerato C, además de seguidora de este blog, encontró una entrevista en la web que nos puede ayudar a responder a la pregunta de más arriba.
Si pinchaís aquí encontrareís la citada entrevista, publicada por La Vanguardia el 3 de octubre de 2008, al catedrático de Estructura Económica de la Universidad Ramón Llull (Barcelona): Santiago Niño Becerra.
Fíjate bien en las referencias que hace éste último a la Gran Depresión que estamos estudiando en clase y busca similitudes entre la actual crisis y la desatada tras aquel jueves negro de octubre de 1929.

Aquí tienes otra manera más gráfica de explicar la crisis del 29... (no tan rollera como la de la profe)
¿Qué son los bienes raíces? ¿Por qué sustentaban a Wall Street? Explícalo